Duración y desarrollo.

 

Pueden tener una duración aproximada de una hora o hora y media. En ellas suele presentarse un tema en específico, trabajar en grupos si el tema permite el desarrollo de alguna actividad o dinámica teórico-práctica así como tiempo para comentarios, debate y preguntas.

 

Cuando se trata de escuelas para padres de parvularia es sumamente importante apartar un espacio para hacer cita uno a uno con los padres de familia ya que es indispensable ponerles al tanto sobre el desarrollo de sus hijos de manera individual y personalizada, ya que cada niño tendrá dificultades o habilidades diferentes. Además se debe dar la pauta para crear confianza con los padres pues así será más facil su colaboración e involucramiento en la educación de sus hijos. 

Con este modelo de trabajo, se pretende que sea una actividad dinámica y participativa, en la que tenga cabida la reflexión y la comunicación entre las familias. 

Podrá realizarse en alguna sede del organismo que lo solicite o bien en centros educativos. Es necesario un espacio físico donde puedan trabajar un grupo de familias con luz e Internet (si es necesario). Sillas y mesas para los asistentes. Pizarra. Soportes audiovisuales (Portátil con cañón proyector o pizarra digital, pantalla para proyectar para visualizar el material.)